Zajímá Vás, co je u nás nového? Podívejte se na AKTUALITY.
Programové cíle školy
Našim cílem není speciální škola pro speciální děti, které budou vzdělávány
podle speciálních programů speciálními učiteli,ve speciálních třídách . . .
Inkluzivní prostředí, metody učení, při kterých je žák aktivní, koordinace
činností pedagogů v rámci školy, mezi školami, přizpůsobení vzdělávacích
programů směrem k potřebám našich žáků (nikoli v oblasti naplnění výstupů,
rozvoje klíčových kompetencí, ale spíše v oblasti výběru vzdělávacích obsahů,
postavení učebního plánu, způsobu organizace výuky) jsou nutné pro to, aby
ze škol odcházeli vzdělaní a kompetentní žáci, kteří se uplatní
na středním stupni vzdělávání a trhu práce.
podle speciálních programů speciálními učiteli,ve speciálních třídách . . .
Inkluzivní prostředí, metody učení, při kterých je žák aktivní, koordinace
činností pedagogů v rámci školy, mezi školami, přizpůsobení vzdělávacích
programů směrem k potřebám našich žáků (nikoli v oblasti naplnění výstupů,
rozvoje klíčových kompetencí, ale spíše v oblasti výběru vzdělávacích obsahů,
postavení učebního plánu, způsobu organizace výuky) jsou nutné pro to, aby
ze škol odcházeli vzdělaní a kompetentní žáci, kteří se uplatní
na středním stupni vzdělávání a trhu práce.
Důležitou roli má v koncepci školy i tzv. včasná péče pro děti předškolního věku.
Máme přípravnou třídu, kde se naši pedagogové snaží pracovat jak se sociálním
znevýhodněním žáků, tak i předcházet jejich školní neúspěšnosti, poskytnout rodině,
dítěti i společnosti předpoklady k sociální integraci.
Využijte našich zkušeností ve prospěch svého dítěte
Poskytnutí nadstandardních služeb
Máme přípravnou třídu, kde se naši pedagogové snaží pracovat jak se sociálním
znevýhodněním žáků, tak i předcházet jejich školní neúspěšnosti, poskytnout rodině,
dítěti i společnosti předpoklady k sociální integraci.
Využijte našich zkušeností ve prospěch svého dítěte
Přípravná třída pro děti s odkladem školní docházky
• poskytnutí kvalitní přípravy pro úspěšné zahájení školní docházky
• bohatý program cílené péče - komplexní rozvoj pro nástup do ZŠ
• malý počet dětí ve třídě - zvýšený individuální přístup
• vhodné i pro děti nesoustředěné či úzkostné
• bohatý program cílené péče - komplexní rozvoj pro nástup do ZŠ
• malý počet dětí ve třídě - zvýšený individuální přístup
• vhodné i pro děti nesoustředěné či úzkostné
Poskytnutí nadstandardních služeb
Fungování poradenského pracoviště od školního roku 2007/2008
• nabídka služeb psychologa, speciálního pedagoga, výchovného poradce a sociálního pedagoga (od š.r.2010/2011)
• odborné řešení specifických poruch učení
• možnost týdenních odpoledních konzultací s odborníky
• poskytnutí logopedické péče formou individuální i skupinové práce
• vyhledávání nadaných dětí - práce s jejich talentem
• individuální přístup ke každému dítěti - spolupráce učitelů, rodičů a odborníků poradenského pracoviště
• odborné řešení specifických poruch učení
• možnost týdenních odpoledních konzultací s odborníky
• poskytnutí logopedické péče formou individuální i skupinové práce
• vyhledávání nadaných dětí - práce s jejich talentem
• individuální přístup ke každému dítěti - spolupráce učitelů, rodičů a odborníků poradenského pracoviště